Tujuan :

Menyediakan pendekatan yang tersusun bagi pembelajaran kendiri melalui modul berpandu yang merangkumi bahan pengajaran, rujukan video, penilaian dan maklum balas bagi memastikan pembelajaran yang berterusan.

Aktiviti :

1. Peserta memulakan sesi pembelajaran dengan memahami topik melalui bahan pengajaran dalam bentuk slide atau dokumen PDF.
2. Peserta menonton video pendek yang berkaitan topik untuk mengukuhkan pemahaman mereka.
3. Peserta menjalani penilaian ringkas yang terdiri daripada lima soalan objektif.

Gambar di sini